An der Berufsschule Kronach unterstützt Virtual Reality die Mechatronikausbildung. Vor allem das Training in Gefahrensituationen soll von Vorteil sein. Virtual Reality ermöglicht realistische Trainingsumgebungen für Mechatroniker. Ein besonderer Vorteil ist die Darstellung realistischer und teilweise gefährlicher Situationen. Dazu gehört zum Beispiel die Kurzschlusssimulation, wenn angehende Mechatroniker unter Spannung arbeiten und dabei Fehler machen.
VR-Training: Gefahrensituationen im virtuellen Raum üben
Bei manuellen Transaktionen ist praktische Erfahrung wichtig. Tritt tatsächlich ein Fehler auf, beispielsweise beim Austausch eines Stromzählers oder dem Ziehen einer NH-Sicherung, kann dies im schlimmsten Fall zu Personen- oder Sachschäden führen. VR ermöglicht ein genaues und sicheres Training von Gefahrenszenarien aus dem Arbeitsalltag. Die Berufsschule Kronach hat in Zusammenarbeit mit dem Institut für Wirtschaftsinformatik der Universität Hof (iisys) ein VR-Projekt zum Training in Gefahrenszenarien gestartet. In einem virtuellen Klassenzimmer üben die Studierenden grundlegende Arbeitsschritte wie das Wechseln von Bargeld oder das Entfernen von Sicherungen: Anlage ausschalten, gegen Wiedereinschalten sichern, Spannung prüfen, Isoliermatte und Isolierhandschuhe verwenden. Tritt bei der Durchführung technischer Arbeitsschritte in VR ein Fehler auf, reagiert die Lernumgebung und der Arbeitsschritt beginnt von vorne. Video: Berufsschule Kronach „Tatsächlich würden wir unsere Schüler niemals solche Sicherungen flussabwärts ziehen lassen. „Unsere Arbeit gibt uns die Möglichkeit, die reale Gefahr zu erleben“, sagt Berufsschullehrer Thomas Böhm. Spannweite {Breite: 5px; Höhe: 5 Pixel; Hintergrundfarbe: # 5b5b5b; } # mailpoet_form_11 {Randradius: 0px; Textausrichtung: links;} # mailpoet_form_11 form.mailpoet_form {Padding: 20px;} # mailpoet_form_11 {Breite: 100%;} # mailpoet_form_11; mailmargin_mes padding: 0 20px ;_11. mailpoet_paragraph. last {margin-bottom: 0} @media (max-width: 500px) {# mailpoet_form_11 {background-image: none;}} @media (min-width: {500x) # mailpoet_form_11 .last .mailpoet_paragraph: last- child { margin-bottom: 0} media @media (max-width: 500px) mail # mailpoet_form_11 .mailpoet_form_column: last-child .mailpoet_paragraph: last-bottomld: {0}]]> „Durch VR können Studierende Dinge erleben, die in der realen Welt entweder sehr teuer oder sehr gefährlich sind – wie ein Stromschlag“, erklärt Professor Dr. René Peinl von der Hochschule Hof erklärt die Vorteile des Programms. Seit Mai 2022 ist VR-Training fester Bestandteil des Lehrplans der Berufsschule Kronach.
VR-Lernen: Nur Vorteile?
VR-Bildung erhöht auch die Aufmerksamkeit der Schüler. Laut den Verantwortlichen sorgt das neue, fesselnde Training mitunter sogar für Aufregung. Im Vordergrund steht natürlich der praktische Nutzen. „Das Projekt war für mich interessant, weil ich zuvor versucht hatte, in einer Umgebung ohne Strom zu arbeiten – hier konnte man diesen Ernstfall erleben“, sagte Studierendensprecher Niklas Diller. Das Training in virtuellen Umgebungen wird auch in anderen Bereichen erprobt, beispielsweise bei der Durchführung einer virtuellen Operation zur medizinischen Ausbildung. Die Risiken und Kosten des praktischen Trainings können mit VR-Training reduziert werden. Allerdings ist unklar, wie sich ein kontinuierliches, sicheres VR-Training auf das Risikobewusstsein beim eigentlichen Laufen auswirkt. Die Handbewegungen sind perfekt trainiert – aber ist das Bewusstsein für die eigentliche Gefahr wohl stumpf? Hier muss noch mehr Grundlagenforschung betrieben werden. Hinweis: Links zu Online-Shops in Artikeln können als Affiliate-Links bezeichnet werden. Beim Kauf über diesen Link erhält MIXED.de vom Verkäufer eine Provision. Der Preis ändert sich für Sie nicht.
